Unser Halloweenfest war ein voller Erfolg! Zahlreiche kleine und große Geister, Hexen und Zombies kamen vorbei und nahmen begeistert an unserer gruseligen Rätselrallye, der Kürbis-Challenge und weiteren Halloween-Aktivitäten teil.
Am Tag der offenen Tür der Mittelschule Pressbaum hatten Eltern, Schüler und Interessierte die Gelegenheit, die Schule hautnah zu erleben und spannende Einblicke in ihre Visionen für die Zukunft zu gewinnen. Direktorin Dipl. Päd. Sabine Ernst und Lehrer Patrick Dangl, BEd MEd, standen für Fragen zur Verfügung und führten inspirierende Gespräche über die künftige Ausrichtung und Weiterentwicklung der Schule. Die Gemeinderätinnen Katharina Krenn und Ingeborg Holzer nutzten ihren Besuch, um
So hat Pressbaum bei der EU Wahl 2024 gestern gewählt: SPÖ Nr.1FPÖ Nr.2ÖVP Nr.3GRÜNE Nr.4NEOS Nr.5 Danke für eure Unterstützung bei der EU – Wahl! Wir sind überwältigt und stolz, als stärkste Partei auf Gemeindeebene in Pressbaum hervorzugehen.Eure Stimme und euer Vertrauen bedeutet uns unglaublich viel! Ein herzliches Dankeschön an alle Pressbaumerinnen und Pressbaumer, die uns unterstützt haben. Gemeinsam werden wir weiterhin daran arbeiten, unsere Gemeinde zu stärken und eine
Weltweit sind 1,2 Mrd. Kinder in 186 Ländern von den Schulschließungen betroffen und alle diese Länder stehen vor den gleichen Fragen und den gleichen Problemen: Wie kann sichergestellt werden, dass nicht weniger Lernstoff vermittelt wird? Wie kann die unbetreute Zeit konstruktiv verbracht werden und nicht nur z.B. mit Computerspielen? Wie kann der psychische Druck, die Frustration und die zusätzliche Stressbelastung sowohl für Kinder als auch für Eltern verringert oder sogar
Dieser Beitrag von Katharina Krenn erschien in der Dezember 2019 Ausgabe der Pressbaumer Mitteilungen. Warum sind wir für die Ganztagsschule Die ersten Versuche mit ganztägigen Organisationsformen wurden im Jahr 1974/1975 begonnen. Spagat zwischen Beruf und Familie Ganztagsschulen sollen den Spagat zwischen Beruf und Familie ermöglichen und die schulischen Leistungen der Kinder verbessern. Begabungen schneller erkannt und gefördert werden sowie Defiziten vorgebeugt und sofern vorhanden ausgebessert werden. Die Evaluierung ergab, dass
